Lab vivant TVC22
L’innovation communautaire au cœur de l’Est ontarien
Votre espace d’innovation ouvert à tous
Le Lab Vivant de TVC22 est un écosystème ouvert, physique et/ou virtuel, où la communauté travaille ensemble pour tester et améliorer de nouvelles idées dans des contextes réels. Notre but est de co-créer des solutions innovantes et culturellement ancrées aux défis communautaires, menant la transition vers un avenir durable et régénérateur.
Nos pilliers d’innovation
Information
Nous garantissons un accès équitable à une information bilingue et soutenons un journalisme civique local afin d’assurer la protection de nos diverses cultures. Notre objectif est de protéger le droit à l’information de façon durable, faciliter la recherche et soutenir le développement de notre région.
Communication
Nous bâtissons un réseau médiatique interactif géré par et pour notre communauté. En stimulant les discussions directes entre le public et les dirigeants, nous facilitons le partage des connaissances.
Éducation
Nous misons sur une éducation basée sur le lieu afin d’accroître l’accès à l’apprentissage tout au long de la vie et aux outils de développement pour tous. Agissant comme un véritable incubateur de talents, nous démocratisons l’inclusion numérique et l’alphabétisation, tout en stimulant de manière proactive le développement du leadership chez les jeunes.
Objectifs clés et piliers d’innovation
Structurer une infrastructure multimédiatique inclusive et transparente, gérée de manière autonome par les membres de la communauté
Combler les lacunes en matière de connaissances en favorisant le dialogue entre les citoyens et les décideurs, tout en augmentant l’accès aux outils de développement et d’apprentissage pour tous
Démocratiser l’information bilingue, propulser une communication résolument participative et ancrer l’éducation dans notre réalité locale
Envie de donner vie à votre projet ?
Le Modèle de Partenariat (4P)
Pour accomplir sa mission et briser les fonctionnements en silo, le Lab Vivant adopte une approche collaborative novatrice appelée la « Quadruple Hélice » ou Partenariat Public-Privé-Personnes (4P)
Les gouvernements, municipalités et institutions publiques . Ils apportent une vision à long terme et ont pour rôle de soutenir, d’encadrer et de réglementer le processus afin de créer un environnement propice à l’innovation
Les entreprises, startups et entrepreneurs . Ils injectent leur savoir-faire pratique et leurs ressources pour développer et commercialiser avec agilité des solutions qui sont à la fois novatrices et durables
Les citoyens sont le cœur battant du processus. Cette communauté hétérogène, affectée par l’innovation, n’est plus une simple consommatrice. Ils deviennent d’authentiques co-créateurs, fournissant une rétroaction continue basée sur leur vie réelle
Les établissements d’enseignement, les chercheurs et les étudiants . Ils nourrissent le projet en fournissant des connaissances, des analyses, des évaluations et une justification scientifique rigoureuse .
Vous vous reconnaissez dans l’un de ces 4 groupes ?
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Nos projets
Sensibilisation à l’inclusion avec Humalab de INNOVACITÉ
« Dans le cadre de nos projets de recherche au HUMAlab du Collège La Cité, nous avons eu l’occasion de collaborer avec TVC22 à la réalisation de plusieurs vidéos de sensibilisation aux handicaps ainsi que de vidéos présentant les résultats préliminaires de nos travaux de recherche. Cette collaboration s’inscrit dans une véritable démarche de cocréation, où chaque étape de la production fait l’objet d’échanges et de réflexions conjointes. De l’élaboration des scénarios à la préparation des tournages, jusqu’au montage final, nos équipes travaillent en étroite collaboration pour assurer la cohérence des contenus avec nos objectifs et les messages que nous souhaitons transmettre. Nous apprécions particulièrement l’écoute, la disponibilité et le professionnalisme de l’équipe de TVC22. Sa flexibilité et son ouverture aux rétroactions permettent d’ajuster les productions au fil du processus et de trouver ensemble des solutions aux défis rencontrés. Au-delà de l’expertise technique, c’est surtout la qualité du dialogue, la confiance mutuelle et la volonté commune de produire des contenus porteurs de sens qui caractérisent ce partenariat. Cette expérience illustre toute la richesse d’une démarche de cocréation où les expertises se complètent et où chaque partenaire contribue activement à la réussite des projets. » Marie-Ève Riou Gestionnaire HUMALab InnovaCité
Apprendre aux jeunes comment faire leur podcast
« La collaboration entre TVC22 et l’École secondaire catholique de Plantagenet a permis à plusieurs élèves de s’initier aux médias sociaux communautaires. Grâce à l’apprentissage du maniement de la caméra et à des conseils professionnels, les jeunes ont été accompagnés dans la création de reportages mettant en valeur les membres de leur communauté. TVC22 soutient ainsi les élèves dans la rédaction de contenus journalistiques. L’organisme les forme également à la réalisation de balados qui mettent en lumière leur vie scolaire. Cette initiative offre aux jeunes des expériences authentiques, encourage l’expression de leurs idées et renforce leur engagement dans une communauté en pleine évolution. » Chantal Poirier, Enseignante de français et EED à l’École secondaire catholique de Plantagenet.
Lancement du studio podcast en partenariat avec LFPR
« Leadership féminin Prescott-Russell ainsi que la Table Concerté.e.s pour l’égalité, sont fières de collaborer avec TVC 22 à la réalisation de sa série de balados l’Égalité de vive-voix, mettant en lumière les barrières systémiques à l’égalité des genres dans Prescott-Russell. Les changements de société ne peuvent se réaliser qu’à travers les initiatives d’impact collectif qui priorise l’éducation et l’information. Le Lab Vivant, initié par TVC22, répond non seulement à sa mission, mais invite l’implication d’intervenants de tous les domaines à la production de contenu d’actualité et d’intérêt pour les gens de chez-nous. » Marie-Noëlle Lanthier, Direction générale, LFPR
Foires aux questions
Un laboratoire vivant est un lieu physique ou virtuel où les gens travaillent ensemble pour tester et améliorer de nouvelles idées dans un contexte réel.
C’est un moyen de co-créer et d’expérimenter des solutions face à des défis communautaires complexes afin d’assurer une croissance durable. Les labs vivants sont utilisés par les communautés pour stimuler l’innovation collective.
Les labs vivants fonctionnent grâce à un Partenariat Public-Privé-Personnes (4P). Cela implique quatre groupes distincts : le secteur public (gouvernements), le secteur privé (entreprises), le milieu académique (chercheurs et établissements d’enseignement), et les citoyens ou usagers qui fournissent des retours d’expérience concrets.
Un Partenariat Public-Privé (PPP) traditionnel repose sur un modèle acheteur-fournisseur ciblant une communauté de consommateurs homogène, ce qui rend l’intégration du développement durable difficile. Le modèle 4P se base sur le service communautaire et intègre une communauté de citoyens hétérogène, ce qui facilite grandement la compatibilité avec le développement durable.
Oui. Un espace de travail collaboratif se concentre généralement sur des objectifs individuels. Un laboratoire vivant, en revanche, génère un fort bénéfice social et se concentre sur des objectifs organisationnels ou collectifs dirigés par les initiateurs et exécuteurs du projet.
Oui, il existe des réseaux mondiaux, le plus grand étant l’European Network of Living Labs (ENOLL), fondé en 2006, qui regroupe plus de 450 laboratoires certifiés dans plus de 40 pays. On trouve aussi d’autres modèles en Amérique du Nord, comme la Smart Farm du Olds College en Alberta ou l’Association Pinnguaq au Nunavut.
Il vise à co-créer et tester des modèles innovants, inclusifs et culturellement ancrés dans les domaines de l’information, de la communication et de l’éducation. Son objectif est de permettre aux communautés de l’Est ontarien de mener la transition vers des changements durables pour un avenir régénérateur.
Les activités incluent des ateliers aux formats variés, des exercices pour cartographier les produits et services, ainsi que des tables rondes dédiées aux jeunes… Les piliers d’innovation reposent sur l’accès à l’information bilingue, la communication participative et l’éducation basée sur le lieu.
Les résultats visent un meilleur accès aux connaissances locales, le développement du leadership chez les jeunes, l’inclusion et l’alphabétisation numériques, ainsi qu’un renforcement de la résilience communautaire globale.
Veuillez communiquer avec notre équipe :
- Renée Gratton, Directrice générale : [email protected] ou au 613-223-8355
- Manel Jorio, Gestionnaire de projets, Innovation et Développement : [email protected] ou au 613-446-6037
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